诗雅
今天诗雅拿回来一道扩展题，让我给其一个思路，题如下：
题目：
[bsmark]小明在计算30.6除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得204，这道题的除数是多少？[/bsmark]
我给出的思路是用方程式的方式来解答这个问题，因为在5年级肯定会一些简单的方程式了，
我给出的思路是：
$$被除数 \div 除数 = 商 $$
既然题目已经给出了30.6是除数，x我就可以表示为被除数 ，商就等于是204，在其中因为被除数向右移动了一点，一个小数点就是10倍，就表示商也是扩大了10倍。那么我就可以得出以下算式：
$$ \begin{equation} \begin{split} 30.6÷x &= 204 ÷10 \\\\ 30.6÷x &= 20.4 \\\\ x &= 30.6÷20.4 \\\\ x &= 1.5 \end{split} \end{equation} $$
这就很简单明了的求出来对应的答案了。
可学校教的是两边缩小，同除，现在是完全搞不懂学校的数学方式了。
弈泽
教完老大，老二的数学作业又开始了，学会多少，大小，厚薄，远近，长短等。小家伙除了厚薄不太明白以外，其余的都完成的很好。
顺带吃了个月饼压压惊。
